怎么加入Google Blog Search?

昨天, Google Blog Search 被我刚一知道我就去在他上面找我,结果自己什么也没有,到是 苦咖啡豆大大收集我的文章 反而找了不少(谢谢苦咖啡豆大大 ),找找别人的也发现很多人找不到,到是MSN SpaceDoNews Blog两大BSP里的BLOG一找一个准~果然大树底下好荫凉~

于是就开始找加入到 Google Blog Search 的办法,通过 About Google Blog Search 知道加入了 Weblogs.com 就有很大机率加入,于是找到了这个加入 Weblogs.com 的办法:
http://newhome.weblogs.com/directory/11/howToPing

这个地址列出了四个加入的方法,别的我也看不懂了,只知道在
http://www.weblogs.com/pingSiteForm
这个地址,把你的地址输入就可以,不过我试了N次都不成,好奇怪。。。
另外二种方法也看不懂是什么

Python入门资源收集

Python 是一种解释性,面向对象,动态语义,语法优美的通用程序设计编程语言。已经成为世界上发展最快的语言之一!传说中大到OS,小到WEB他都可开发出来,强捍而又无敌!
传闻中老外的 GoogleBitTorrent ,国人的 豆瓣网 就是基于Python设计制作出来的!
但一般很难找到比较好的教程和文章,我最近收集了一些比较好的入门级的东东,大家共享~

《简明 Python 教程》原著:Swaroop, C. H. online
http://www.byteofpython.info/language/chinese/index.html
《Python入门》原著:Guido van Rossum online
http://www.math.pku.edu.cn/teachers/lidf/docs/Python/python-tutorial.html
《深入Python》原著:Mark Pilgrim online
http://pyrecord.freezope.org/diveintopython/toc/index.html
《Python Cheat Sheet》online
http://www.yukoncollege.yk.ca/~ttopper/COMP118/rCheatSheet.html
《Python编程金典》原著:P.J.Deitel PDF 51M
http://www.st.ewi.tudelft.nl/~jyang/python/python_how_to_program.pdf
《Python程序员指南》编著:杨昆/汪兴东 PDF 10M
http://www.st.ewi.tudelft.nl/~jyang/python/programming_python.pdf

[转]小常识:手机被偷后如何让小偷不能用

http://www.people.com.cn/GB/it/1068/2260119.html

  所有的手机都有一个惟一的序列号,当你键入*#06#时,你手机的屏幕上就会出现一个15位的数字,这个数字就是你的手机的序列号。请把此号码记下来并保存好,当你的手机被盗后就可以将此号码提供给你的服务商,他能将你丢失的手机锁住,即使别人将你原有的SIM卡换掉,此手机也不能使用。也许你不会失而复得,但是你的手机对他们来讲也是没有任何价值,除非将它作为纸镇。如果每个人都能够知道自己手机的惟一的序列号,那么盗窃手机将变得没有任何意义。

  将这个信息告诉尽可能多的人,这个常识普及了,大家丢手机的机会就少了!

UPDATA 2005-09-14 17:21:17:哎,这个方法很多的网友告诉我是不成的,因为现在可以很方便的改手机序列号,汗!~  

教师只有在教师节这一天才被人们记起

教师的重要性一下在9.10这一天忽然被全国人民重视起来了,可是真的有人知道教师的重要性吗?

有一句话是这么说的:老师,人类灵魂的建筑师!

先不说这句话的对错,先说人类灵魂是怎么建筑起来的。研究过心理学的人都知道,一个人的心理和性格其实是从小就开始建立的,人在18岁之前的这段心智发育期里所见所闻所听所感,都会影响一个人的一生!
那么在这么关键的期间里是谁和人接触的最多呢?
答案是:教师!
人类学习的过程,其实是一个模仿的过程,教师的一举一动都被学生们所看到,并且模仿,这是潜意识里的模仿,无法改变他,无论在课堂上还是课堂下,教师无时无刻在受到一种严密的监视中,他的所做所为均会影响和改变某个人的一生!
因此,教师们被人们刻求着要去做很多的东西,可以做到的和做不到的,因此教师们在受人们尊敬的同时,也要付出常人难以想象的努力,衣着、谈吐、性格、风格、思想这些人性中最难改变的东西,教师们在人们的刻求下努力改变着!

于是乎,教师们已经不是人了,没有了人性,他要成为一个神,一个完美的神!

很可惜,人就是人,成不了神!

每个人都有自己的老师,可是谁又能在自己有所成就时想到老师,可能还是在感谢自己这么聪明这么厉害能得到这样的成就吧!最多感谢到在10年内帮助过自己的人,可是忘记了儿时那些建筑你灵魂的人!

人类是多么的目光短浅啊,只看得到10年内的事,只感谢得到10年内的人!

这里就是一个做出的努力和成果之间时间跨度的问题了,一个人看一本书可以马上学习一些东西并应用起来,用一些钱可以马上买到想要的物品,可是教师做出的努力,他的成果要等20年或者更长时间里才可能表现出来,在这么长的时间跨度里,遗忘就是人类在做的事情!
所以教师的待遇与教师的付出之间就有一个鲜明的对比!

在物欲横流的当今社会,你给教师的太少太少,而想要得到的太多太多!

很不巧的是,我学的是物理教育专业,是国家正在培养的物理教师,更很不巧的是,在没有给教师公正待遇之前,我不想当教师!

咋定性研究

摘抄自《About Face 2.0》,有删改!

OK,知道了定性研究的重要性后怎么样才可以进行定性研究呢?
一、文献调研
研究产品或产品所在领域相关的任何文献。
设计团队应该收集这些文献,以它们为基础来设计对涉众和主题主家(SME)提出的问题。之后也可以把它们作为对其他领域知识和词汇表的补充。并用它们来检查所收集到用户的数据。

二、产品和竞争性审核
研究已有产品版本或者原型,以及主要的竞争产品,可以帮助判断技术发展水平,并且在访谈期间为担提问提供动力。
理想的情况下,设计团队应该参加当前产品和竞争产品的非正式起发式评估或专家评估,并且基于交互和视觉设计原则进行比较。

三、涉众访谈
涉众就是设计团队中所有关键成员,包括设计、管理、销售、市场等各方面的主要成员,当然也还有业务伙伴和其它组织的成员。
涉众访谈应保证一对一的交流,并控制在一小时之内。
所收集信息应包括:每个涉众对产品最初的愿望、预算和进度、技术难点或叫约束是啥、业务的驱动力是啥、涉众对用户的看法。

四、主题专家访谈
主题专家(SME)就是所设计产品所在使用领域的专家,是产品的高级玩家。
但是但是,一定要注意主题专家代表的有时是一种歪曲的看法!他们代表的是高级用户的看法,并非是针对永久的中间用户。他们更倾向从管理角度出发看问题。
SME们知识渊博,会提很多建议,但是要注意的是,是什么原因让SEM们产生了改进的想法。
在医疗、科技和财经等复杂性和专业化比较高的领域,SME非常重要,非常必要。
如果想让SME们参与到整个设计中来,一定要在刚开始接触时得到这样的机会。

五、用户、顾客访谈
注意,用户通常不是顾客
顾客是指那些做出购买决定的人,但要意识到这些顾客很少使用产品,当他们使用时,也和用户不同
在访谈中收集信息应包括:购买产品的目的、在当前解决方案下碰到的问题、购买产品的决策过程、在安装维护和管理产品中的角色、他们所在领域的相关问题和词汇(同样重要的是,要分析这些建议来确定背后隐藏的问题)
用户是亲自使用产品来达到某些目标的人
访谈时不只要访谈当前用户,还有潜在用户~
所收集信息应包括:使用产品时的问题和挫折(对于潜在用户,指类似的系统)、产品如何应用在用户生活和工作的上下文、用户角度的领域知识、用户对当前任务的理解、他们使用产品的动机和期望。

六、用户观察
大多数用户不能准确地评估自己的行为,尤其在超出了他们活动环境的情况下。
但要注意借助工具时不要让用户对工具分心。

如果我有200万游戏

老白 发给我一个游戏,游戏规则如下:

引用内容:
被点名在自己blog上写下答案,并出一个题目,然后把题目丢给另外五个人,并且到这些人的留言版留言。这五个人在自己的blog注明是从哪一个blogger那里传来的题目,然后写下答案,并另写一个问题,再去贴另外五个人。如此继续下去。

他提得问题是:如果给你二百万人民币来创业,并且这些钱必须用在和互联网相关的产业上,你会选择做什么?为什么?

回答如下:如果有这200万,我现在还年青,社会关系也不广,自己创业想干大先天不足,所以我会进行投资~
投资对象是 蓝色理想
原因如下:
1、蓝色理想 是国内No.1的网页设计站,为我国网络事业发展做出了卓越的贡献,会员中大多是国内设计高手,凡是做网页的,很少有不知道蓝色理想
2、蓝色理想 站内的主要内容大多是与网页设计相关的,他所掌握的技术正是传统企业进入互联网所缺少的技术;
3、蓝色理想 正在走进一种瓶颈,站内的内容因为已经总结的差不多了,以现在的公益性网站模式再发展下去并非是最好的模式;
4、蓝色理想 与国际、国内业界上也响有声誉,业界的众多活动均有他们的参与。

怎样设资:
原因里已经说过,他所掌握的技术正是传统企业进入互联网所缺少的技术,所以设资点将放在这里,将建立一个国内一流的工作室,利用起站内众多的人才资源,承接海内外网站建设项目,分包给各地的会员,建立起一个网站建设和人才交流的平台,目前站内已经有一点基础,站内的人才区火爆异常。
先在北京、上海、深圳三地建立工作室,承接网站项目,先期每地投入50万即可,50万宣传基金,以蓝色理想的实力在半年内即可以起动起来,半年后在各大省会城市和海外以合作方式再建立分工作室,进一步打出品牌,品牌起来后,什么事都好办了,什么事也都可以做了,上市都可以,嘿嘿~

越想越美了,HOHO~下面开始点名,上次点过的就不点了~
hyi104 – 呵呵,老字号的BLOGGER了,我开始写时他写了好长时间了~
伊达 – BLOG有超多的好软件,都不知道在哪找到的,嘿嘿~
Metaldudu – 上次怪我没点他,这次点一下哈~
齐天大麦 – 呵呵,把我当个MM的家伙~
小敖BlogBoy站 的站长,他的BlogBoy站 是我看到个人办BSP中办的最好的BSP哦~

题目我也不想出了,还是上面这个:如果给你二百万人民币来创业,并且这些钱必须用在和互联网相关的产业上,你会选择做什么?为什么?

百度指数邀请发送[已送光]

引用来自 百度指数 引用来自 百度指数

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交互学习中,啥叫个定性研究

定性研究,是关于事物性质的研究,是根据研究者的认识和经验确定研究对象是否具有某种性质或某一现象变化的过程和变化的原因。定性研究能够有意义地处理教育过程中那些难以用定量方法描述的因素,从而从总体上掌握研究对象性质的基本情况。

像“是什么和怎么样(what and how)”这样的问题最好进行定性研究,而不是进行度量或人口统计,因为度量或人品统计太过于浪费时间和资源,所得结果也需要有一定的专业分析能力才可以得出~

与之相对应的就是定量研究了(只有产生所谓的客观事实(定量数据)的研究)这也就才生了一句非常经典的话“数字不会说谎”,可是呢,数字有时也会象文字游戏一样,同一个数字,会生产出不同的结果。 定量研究只能回答长、宽、高等之类的问题,而定性研究呢,可以详细的回答“what”“how”“why”这样的问题~

对于一个产品,定性研究更可以帮助我们知道:已有的产品及其使用方式、新产品或已有产品的潜在用户、当前用户如何面对新产品(希望和问题)、产品所含技术业务和所涉及的问题域、问题域中的词汇和其他社会方面、为设计团队提供可信性和权威性方面的依据(因为设计决定可以追溯到研究结果)、统一团队对问题域和用户所关心问题的理解、使管理者能够做出更完美的决定(否则这种决定只是基于自己的猜测和感觉)等等